APPLE PROJECT (APP LEARNING EVALUATION) es un estudio sobre el dispositivo de moble learning dispuesto en la Ciudadela Ibérica de Calafell (ver publicaciones). El equipo ha realizado numerosas evaluaciones de dispositivos tecnológicos, ver los libros en TREA y DALMAU, o el trabajo publicado en UOC sobre la amplia investigación seminal de 2011 denominada ‘LAZOS DE … Leer más
En 2015-17, la UAM, a través de la Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid, en colaboración con el Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada, han desarrollado una experiencia denominada i-Lab Cueva Pintada, un Laboratorio Interactivo de Aprendizaje de la Historia, que utiliza las tecnologías de Aprendizaje Móvil (iPads) y tecnologías interactivas (clikers) para que … Leer más
Proyecto de APP para la exposición temporal ‘Universo Manrique’ del Centro Atlántico de Arte Moderno. La exposición ‘Universo Manrique’ CAAM, 2019-2020, reunió una considerable muestra de piezas en el centenario del nacimiento. Diseñamos la APP ‘Experiencia Manrique’ como una herramienta de acompañamiento de la visita autónoma a las diferentes áreas de la exposición. La … Leer más
Proyecto de APP ‘HORIZONTE GUANAHANÍ’, para la exposición permanente del Casa-Museo Colón. La APP se concibió como una experiencia de ‘blended technology’ que mezclaba tareas digitales a resolver en la Tablet con tareas analógicas a resolver en el patio del museo con herramientas que se proporcionaban en una mochila. Se plateaba una experiencia de gamificación … Leer más
2024. Programa Colón TEAcoge Es un programa público de inclusión dedicado a las personas con TEA y sus colectivos, tanto en contexto formal de integración como en contextos de integración e inclusión con familias y colectivos. Comenzando por la sensibilización y la visualización institucional detección de necesidades, posibilidades de recursos espaciales y adecuación de … Leer más
2018. ’IMPRESIONES’ es un Programa Público, dirigido a familias, desarrollado para el Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada. El programa consiste en una experiencia participativa, donde las familias reciben las Polaroids cargadas con un carrete de 12 fotos de las que tienen que devolver 10, etiquetadas con diferentes propuestas de valoración, en este caso,: conocimientos, … Leer más
2018-19. Learning and teaching museums. Training programs for volontiers in the Roman Museums (Italy, Portugal, Spain). Es un programa Erasmus+ de entrenamiento en la acción, organizado por el Museo Nacional de Arte Romano de Mérida, en colaboración con el Museo Nacional de Arqueología de Lisboa y el Museo de los Foros Imperiales de Roma. Este … Leer más
2023. Programa Colón TEAcoge Es un programa público de inclusión dedicado a las personas con TEA y sus colectivos, desarrollado en el Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada en el que se desarrollaron varias acciones dirigidas a facilitar la visita. Se diseño una ‘quiet room’. Se entrenó a todo el personal del centro y … Leer más
Plan Museológico / Estudio de Público de la Alcazaba de Almería. Encargado por la oficina de gestión del Conjunto Monumental de la Alcazaba de Almería, dependiente de la Delegación de Cultura de Almería de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía. El proyecto se inscribe en un Plan Director General, realizando un estudio … Leer más
Plan Museológico del Museo Cajal. Desarrollado para el Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid, cuya sede se sitúa en el Real Colegio de Cirugía de San Carlos y primera Facultad de Medicina de Madrid. Allí se conserva el aula Cajal, en la que el maestro dio clase hasta su muerte, la biblioteca y el … Leer más